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12.1 塔臺日誌|從「說明生命」走向「活出生命」(黃國珍)

不久前,經濟合作暨發展組織(OECD)教育與技能主席,同時也是PISA計畫的負責人史萊賀(Andreas Sc […]

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11.1 塔臺日誌|給這個時代的一本《生命使用手冊》(黃國珍)

在教育現場走久了,你會發現一個看似矛盾卻反覆出現的現象︰越是珍貴的事物,人們越容易忽略;越是貼身的本質,越難清 […]

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10.1 塔臺日誌|不完美的我們一樣可以很美!(劉桂光)

最近這幾年,我常常陪伴教師進行課程設計,夥伴們認真討論課程與教學規劃後的分享時間,我都會提醒「聆聽者」,要回饋 […]

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09.1 塔臺日誌|生命教育的生活靈修 —紛擾又精彩的內心戲 (劉桂光)

去年點亮夥伴辦理了一場哲學家咖啡館,討論關於協會未來發展。哲學家咖啡館並非正式的會議,但有許多的對話,算是輕鬆 […]

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08.1 塔臺日誌|為什麼要做生命教育?—社會情緒學習的軟實力 (劉桂光)

某次學校段考後沒多久,學務處跟我報告了一個學生破壞廁所的事件。我覺得很好奇,因為這個孩子前一陣子都還每天留晚自 […]

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07.1 塔臺日誌|為什麼要做生命教育?—回歸教育初心 (劉桂光)

關於回到初心,我想分享最近在讀的兩本書。《深刻認識一個人》這本書很多人推薦,而且很巧的是,台北市校長會議就送了 […]

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06.1 塔臺日誌|為什麼要做生命教育?—看見孩子 (劉桂光)

我在演講分享的時候,會有個段落提醒老師與家長:要看見學生、看見孩子!師長們會問:「可是,我們不是每天都在家裡看 […]

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05.1 塔臺日誌|為什麼要做生命教育? —好好活著,讓有限的生命可以無限 (劉桂光)

有句玩笑話說:「小孩才需要選擇。」事實正好相反,大人每天用餐、旅行、交友、求職、談戀愛、買房子……無時無刻不面 […]

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04.1 塔臺日誌|幸福就是生活的全部 (劉桂光)

追求人生的幸福應該是大家所想望的。功成名就是幸福嗎?家財萬貫就幸福嗎?家庭和樂是幸福嗎?活絡的人際關係是幸福嗎 […]

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03.1 塔臺日誌|看到他者的存在 (劉桂光)

想像一下,如果你是這個地球上唯一的人類,你會做些什麼? 你會想問「我是誰」嗎?跟誰問呢?會想要認識自己嗎?想要 […]

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